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Entornos personales de aprendizaje (PLE): aprendizaje conectado en red

por Álvarez Jiménez, A. David

Libro
ISBN: 9788436956207

El PLE es el entorno en el que aprendemos usando eficientemente las tecnologías. Los objetivos de esta obra son: dar a conocer tendencias emergentes relacionadas con los aprendizajes mediados por la tecnología; ayudar a unir el aprendizaje permanente y el aprendizaje auto dirigido; enseñar a reflexionar sobre la identidad digital y los propios procesos de aprendizaje del profesor, y plantear la actualización profesional a través de Entornos Personales de Aprendizaje; poder construir un Entorno Personal de Aprendizaje a partir de las necesidades de aprendizaje propias, integrando eficazmente los recursos de los que ya se dispone; ampliar las comunidades docentes a las que pertenece a través de redes sociales profesionales; conocer servicios que permitan integrar las distintas herramientas que conforman el Entorno Personal de Aprendizaje; analizar el papel que los aprendizajes informales pueden jugar en el aula como complemento de los aprendizajes formal y no formal; identificar y trasladar a su realidad personal buenas prácticas para la integración del concepto de Entorno Personal de Aprendizaje en el aula; y diseñar soluciones de evaluación para aprendizajes desarrollados a través de Entornos Personales de Aprendizaje.


  • Formato: EPUB
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El PLE es el entorno en el que aprendemos usando eficientemente las tecnologías. Los objetivos de esta obra son: dar a conocer tendencias emergentes relacionadas con los aprendizajes mediados por la tecnología; ayudar a unir el aprendizaje permanente y el aprendizaje auto dirigido; enseñar a reflexionar sobre la identidad digital y los propios procesos de aprendizaje del profesor, y plantear la actualización profesional a través de Entornos Personales de Aprendizaje; poder construir un Entorno Personal de Aprendizaje a partir de las necesidades de aprendizaje propias, integrando eficazmente los recursos de los que ya se dispone; ampliar las comunidades docentes a las que pertenece a través de redes sociales profesionales; conocer servicios que permitan integrar las distintas herramientas que conforman el Entorno Personal de Aprendizaje; analizar el papel que los aprendizajes informales pueden jugar en el aula como complemento de los aprendizajes formal y no formal; identificar y trasladar a su realidad personal buenas prácticas para la integración del concepto de Entorno Personal de Aprendizaje en el aula; y diseñar soluciones de evaluación para aprendizajes desarrollados a través de Entornos Personales de Aprendizaje.


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